Åttondeklassarnas plastslöjd ställs ut på museum

Plast är ett av vår tids största miljöproblem, och för att lyfta frågan har Tekniska museet tillsammans med Håll Sverige Rent och Hand in Hand under hösten engagerat skolor i initiativet Plastslöjd. Bland de slöjdade bidragen har ett valts ut för att visas upp på Tekniska museet – valen som drabbats av mänsklighetens nedskräpning av världshaven.

Tre åttondeklassare från Bilingual Montessori School of Lund har utifrån plastskräp de hittat i naturen skulpterat en val – ett av de djur som påverkas av de enorma mängderna av plast som hamnar i naturen. Valen, som ovetande öppnar munnen och sväljer allt det som finns i vattnet har dessutom fått liv tack vare motorer, sensorer och högtalare som eleverna programmerat.

Plastslöjd är ett enkelt och roligt sätt att engagera högstadieelever i en av vår tids viktigaste miljöfrågor. I fem steg får skoleleverna arbeta med allt från insamling till att lära sig om materialet och att sedan skapa något nytt.

Initiativet startade tidigare under hösten, och intresset har varit stort hos skolor både i Stockholmsområdet men också från Linköping, Lund, Norrköping och Uppsala där Plastslöjd fått ta plats i skolschemat.

Genom att använda plastskräp som en resurs som dessutom skapar arbetstillfällen arbetar organisationerna Håll Sverige Rent och Hand in Hand med projektet Waves of Change för att både bekämpa fattigdom och minska marin nedskräpning. Tillsammans med Tekniska museet har man nu tagit fram lektioner och workshops där barn och unga både lär sig om problemet ur ett samhällsperspektiv och engageras i sin egen framtid.

Eleverna börjar med att samla in plastskräp i sitt närområde. Med hjälp av lektionsmaterial arbetar klassen sedan med Plastmatte, Plastkemi, och Plastsamhällskunskap. Med den nyvunna kunskapen om plast sorterar eleverna sedan plasten och under tre workshops i plastslöjd skapas nya kreationer.